Examen resuelto de Historia del Arte — Ordinaria 2026
País VascoHistoria del ArtePAU 2026Todas las opciones resueltas
Pregunta 1
2 puntos: 0,5 puntos cada imagen
Lenguajes artísticos
Lenguajes, cronología y estilos de cuatro obras artísticas
APLICACIÓN DE CONCEPTOS FUNDAMENTALES.
Respuesta única. (2 puntos: 0,5 puntos cada imagen)
Una empresa de gestión cultural quiere incorporar estudiantes de Historia del Arte a su plantilla para desarrollar distintas actividades vinculadas a la difusión y valoración del patrimonio artístico. Para optar a la selección resulta necesario superar una primera prueba de conceptos fundamentales asociados a estas imágenes y que consiste en:
Respuesta única. (2 puntos: 0,5 puntos cada imagen)
Una empresa de gestión cultural quiere incorporar estudiantes de Historia del Arte a su plantilla para desarrollar distintas actividades vinculadas a la difusión y valoración del patrimonio artístico. Para optar a la selección resulta necesario superar una primera prueba de conceptos fundamentales asociados a estas imágenes y que consiste en:
1.
Reconocer los lenguajes artísticos específicos de cada imagen: Arquitectura, Escultura o Pintura.
(Valoración conjunta de los tres conceptos: 0,5 puntos por imagen)2.
Señalar la cronología aproximada de cada una de ellas.
(Valoración conjunta de los tres conceptos: 0,5 puntos por imagen)3.
Identificar los movimientos artísticos a los que pertenecen.
(Valoración conjunta de los tres conceptos: 0,5 puntos por imagen)Pregunta 2
4 puntos por el tema elegido
Movimientos artísticos
Quattrocento, Impresionismo y vanguardias históricas
EL ARTE Y SUS FUNCIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA.
Superada esa primera prueba usted se ha incorporado a la plantilla de la empresa formando parte del equipo de trabajo que prepara los contenidos de los cursos formativos que se ofertan en los distintos centros cívicos de la ciudad. Para preparar esos cursos formativos le permiten optar entre los contenidos de tres cursos diferentes.
Superada esa primera prueba usted se ha incorporado a la plantilla de la empresa formando parte del equipo de trabajo que prepara los contenidos de los cursos formativos que se ofertan en los distintos centros cívicos de la ciudad. Para preparar esos cursos formativos le permiten optar entre los contenidos de tres cursos diferentes.
El primero:
La gestación del Renacimiento en Italia. La recuperación de la tradición clásica y el nuevo lenguaje formal. Características fundamentales de la arquitectura y la escultura del Quattrocento. Artistas y mecenas.
(4 puntos)El segundo:
La pintura impresionista: características principales y aportaciones fundamentales. Edouard Manet y la Escuela de Barbizón como referencia. Su convivencia con la difusión de la fotografía.
(4 puntos)El tercero:
La primera mitad del siglo XX y su contexto convulso y acelerado: las vanguardias históricas. Definición del concepto de vanguardia. Parámetros fundamentales del Fauvismo, Expresionismo, Cubismo y Futurismo.
(4 puntos)✓
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Pregunta 3
4 puntos: 2 puntos cada imagen elegida
Análisis de obras
Laocoonte, Frómista, Judith y El grito: comentario de obras
EL ARTE Y SUS FUNCIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA.
Son cuatro imágenes a analizar y se eligen dos.
Laocoonte y sus hijos
San Martín de Frómi
Artemisia Gentileschi: Judith decapitando a Holofernes
Edvard Munch. El grito
Son cuatro imágenes a analizar y se eligen dos.
Laocoonte y sus hijos
San Martín de Frómi
Artemisia Gentileschi: Judith decapitando a Holofernes
Edvard Munch. El grito
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