Examen resuelto de Lengua Castellana y LiteraturaExtraordinaria 2024

Lengua Castellana y LiteraturaPaís Vasco2024Extraordinaria100% Resuelto
Pregunta
Pregunta 1
1.0 pts
Comentario texto
Resumen de «Cuatro días sin móvil», de Arturo Pérez-Reverte

Pregunta 1 (1 punto)

Resuma el contenido del texto en una extensión de 100 palabras.

Texto: «Cuatro días sin móvil», Arturo Pérez-Reverte (adaptado), XL Semanal, 10/12/2.023.

Pregunta 2A
1.0 pts
Comentario texto
Finalidad del artículo «Cuatro días sin móvil»

Pregunta 2A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (2A-2B)

Elija la opción que refleja más fielmente la finalidad del texto.

a) Explicar el viaje en tren de cuatro días sin móvil que realiza el autor.
b) Mostrar los peligros del móvil en la sociedad contemporánea.
c) Criticar la excesiva dependencia del móvil en la sociedad actual.
d) Que los lectores deberíamos vivir sin móvil.

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Pregunta 2B
1.0 pts
Comentario texto
Verdadero o falso sobre el contenido de «Cuatro días sin móvil»

Pregunta 2B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (2A-2B)

Según el contenido del texto, indique qué afirmaciones de las que figuran a continuación son verdaderas (puede haber más de una verdadera).

a) El autor sufre porque ha tenido una peritonitis en su viaje en tren.
b) El autor reconoce que no es totalmente ajeno a la tecnología.
c) Al perder el móvil, el autor ha perdido sus tarjetas de crédito y su dinero.
d) Después de perder su móvil, el autor se siente libre.

Pregunta 3A
1.0 pts
Léxico-semántico
Sinónimos contextuales en «Cuatro días sin móvil»

Pregunta 3A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (3A-3B)

Busque en el texto de Arturo Pérez-Reverte una palabra o expresión cuyo sentido sea equivalente a la que figura a continuación:

• Irónico, socarrón, mordaz.
• Ingenuo, cándido, que no tiene malicia.
• Que abusa de su poder o hace alarde de él.
• Útil o herramienta para hacer algo (especialmente una máquina o aparato).

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Pregunta 3B
1.0 pts
Léxico-semántico
Significado de estragos, trinchera temporal, presuntamente y pringado

Pregunta 3B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (3A-3B)

Explique el significado de las siguientes palabras o expresiones que figuran en el texto de Arturo Pérez-Reverte. Se podrá responder con un sinónimo o con una definición. Si se responde con un sinónimo, todos deben ser adecuados en el contexto del artículo «Cuatro días sin móvil». (Máximo 20 palabras por definición)

• Estragos (l. 8)
• Una trinchera temporal (l. 42)
• Presuntamente (l. 38)
• Cara de pringado (l. 2)

Pregunta 4
2.0 pts
Comentario texto
Texto argumentativo sobre la dependencia del teléfono móvil

Pregunta 4 (2 puntos)

Elabore un texto de un cuarto de carilla en el que desarrolle una opinión personal relacionada con la temática del texto de Arturo Pérez-Reverte, argumentando a favor, en contra, o a favor y en contra. Se valorará la adecuación al registro, la coherencia y elaboración del texto, la riqueza léxica, la variedad sintáctica y la corrección ortográfica. (250 palabras)

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Pregunta 5A
1.0 pts
Comentario texto
Rasgos de subjetividad en «Cuatro días sin móvil»

Pregunta 5A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (5A-5B)

Señale, al menos, tres rasgos de subjetividad en el texto «Cuatro días sin móvil». Ejemplifique su respuesta con citas concretas del texto. (80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

Pregunta 5B
1.0 pts
Comentario texto
Género textual del artículo «Cuatro días sin móvil»

Pregunta 5B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (5A-5B)

Indique a qué género textual corresponde «Cuatro días sin móvil». Razone su respuesta y ejemplifique con citas concretas del propio texto. (80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

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Pregunta 6A
1.0 pts
Análisis sintáctico
Localización de estructuras lingüísticas en el texto de Pérez-Reverte

Pregunta 6A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (6A-6B)

Localice en el texto de Arturo Pérez-Reverte:

• Una expresión con sentido figurado.
• Una oración con verbo impersonal.
• Una oración compuesta subordinada adverbial.
• Una oración en la que la palabra que sea conjunción.

Pregunta 6B
1.0 pts
Análisis sintáctico
Verdadero o falso sobre cuestiones gramaticales del texto de Pérez-Reverte

Pregunta 6B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (6A-6B)

Indique si las siguientes afirmaciones relacionadas con el texto de Arturo Pérez-Reverte son verdaderas o falsas.

a) En el texto figura «las tarjetas de crédito que me acompañan van repartidas» (l. 35), el pronombre se desempeña la función de complemento indirecto.
b) El enunciado «Sé muy bien, porque no soy completamente gilipollas» (l. 41) contiene una oración subordinada sustantiva con función de sujeto.
c) En la secuencia «Si mi trabajo y mis necesidades fueran otras» (l. 10), el verbo fueran está en modo subjuntivo.
d) En la secuencia «Y además, así nadie puede localizarme» (l. 39), además es un adverbio de modo.

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Pregunta 7A
1.0 pts
Siglo XX
Verdadero o falso sobre Nada, de Carmen Laforet

Pregunta 7A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (7A-7B)

Indique si los siguientes enunciados, relacionados con el fragmento y la obra de Carmen Laforet, Nada, son verdaderos (V) o falsos (F):

a) Andrea oculta la relación con Ena a sus familiares de la calle Aribau, porque teme ser reprendida por regalarle el pañuelo de encaje de la abuela.
b) La técnica narrativa que predomina en el texto está realizada en primera persona.
c) Andrea se entristece al comprobar que su única posesión valiosa es el pañuelo de encaje.
d) El pasaje se ubica en la tercera parte de la novela.

Fragmento de Nada, Carmen Laforet: pasaje en el que Andrea prepara su ajuar para la Universidad, entrega como regalo a Ena el pañuelo de encaje antiguo que la abuela le había dado en su primera comunión, y reflexiona sobre la tristeza y la pobreza de su vida cotidiana en la calle Aribau frente al aspecto confortable de sus compañeros.

Pregunta 7B
1.0 pts
Siglo XX
Verdadero o falso sobre La casa de Bernarda Alba, de García Lorca

Pregunta 7B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (7A-7B)

Indique si los siguientes enunciados, relacionados con el fragmento y la obra de Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba, son verdaderos (V) o falsos (F):

a) El fragmento pertenece al tercer acto de la obra.
b) Adela se ha puesto el vestido a escondidas, porque incumple las costumbres sociales de la época.
c) Los personajes que aparecen en escena son varias de las hijas de Bernarda Alba y una criada.
d) Pepe el Romano es el desencadenante del conflicto entre las hijas de Bernarda Alba.

Fragmento de La casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca: pasaje en el que Adela aparece con su vestido verde nuevo en pleno luto, sus hermanas (Magdalena, Amelia, Martirio) la reciben entre risas y reproches y ella declara su rebeldía: «Yo no puedo estar encerrada. […] mañana me pondré el vestido verde y me echaré a pasear por la calle. ¡Yo quiero salir!».

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Pregunta 8A
1.0 pts
Siglo XX
La amistad con Ena para Andrea en Nada, de Carmen Laforet

Pregunta 8A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (8A-8B)

Explique la relevancia de la amistad con Ena para Andrea a lo largo de la novela Nada. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

Pregunta 8B
1.0 pts
Siglo XX
Relevancia del vestido verde y de Adela en La casa de Bernarda Alba

Pregunta 8B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (8A-8B)

Explique la relevancia del vestido verde y del personaje de Adela en la escena de La casa de Bernarda Alba. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

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Pregunta 9A
1.0 pts
Siglo XX
Dos temas tratados en Nada, de Carmen Laforet

Pregunta 9A (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (9A-9B)

Indique dos temas tratados en Nada, teniendo en cuenta los elementos incluidos en el fragmento mostrado en 7A. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

Pregunta 9B
1.0 pts
Siglo XX
Relaciones entre las hijas de Bernarda Alba

Pregunta 9B (1 punto) — Solo debe responder a una de las dos opciones (9A-9B)

Explique los rasgos principales de la relación entre las hijas de Bernarda Alba en la obra. (Aproximadamente 80 palabras; no se incluirán en el cómputo de las 80 palabras las citas del propio texto).

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