Plan de Estudio Selectividad
Historia PAU
Una hoja de ruta clara: clases, controles y simulacros.
Todo el temario cubierto, sin improvisar.
El calendario se ajusta automáticamente a tu punto de partida.
Marzo
Comprender las causas de la crisis del Antiguo Régimen y el impacto de la Guerra de la Independencia en el proceso constitucional español.
Lo que debes dominar
- Identificar las causas internas y externas de la crisis de 1808
- Explicar el significado de la Constitución de 1812 y sus principios fundamentales
- Relacionar la guerra con el inicio del liberalismo en España
En la PAU suelen pedir que diferencies entre las causas inmediatas (abdicaciones de Bayona) y las estructurales (crisis del absolutismo).
Confundir las Cortes de Cádiz con un parlamento moderno cuando en realidad convivían liberales y absolutistas.
Elabora un esquema cronológico de 1808-1814 señalando los hitos políticos y militares clave.
Analizar las etapas del reinado de Fernando VII y la pugna entre absolutismo y liberalismo.
Lo que debes dominar
- Distinguir las tres etapas del reinado: Sexenio Absolutista, Trienio Liberal y Década Ominosa
- Explicar el fracaso del Trienio Liberal y la intervención de los Cien Mil Hijos de San Luis
- Comprender la cuestión sucesoria como causa directa de las guerras carlistas
Los examinadores valoran que menciones el contexto internacional (Santa Alianza, Congreso de Verona) como factor explicativo.
Olvidar que la cuestión sucesoria (Pragmática Sanción) es la causa directa de las guerras carlistas.
Redacta un párrafo comparando la política de Fernando VII en el Sexenio Absolutista y en la Década Ominosa.
Conocer el proceso de construcción del Estado liberal durante las regencias y la etapa moderada de Isabel II.
Lo que debes dominar
- Explicar el papel de las regencias de María Cristina y Espartero
- Caracterizar la Década Moderada y la Constitución de 1845
- Identificar las desamortizaciones de Mendizábal y Madoz y sus consecuencias
Relaciona siempre las desamortizaciones con sus efectos sociales y económicos, no solo con la política.
Confundir la desamortización de Mendizábal (1836, bienes eclesiásticos) con la de Madoz (1855, bienes municipales).
Compara en una tabla las constituciones de 1837 y 1845 destacando soberanía, sufragio y relación Iglesia-Estado.
Analizar la inestabilidad política del reinado de Isabel II desde el Bienio Progresista hasta la Revolución de 1868.
Lo que debes dominar
- Describir las causas del pronunciamiento de Vicálvaro y el Bienio Progresista
- Explicar la crisis política, económica y social que condujo a la Gloriosa
- Analizar el impacto de las guerras carlistas en la configuración política del Estado
En preguntas sobre la caída de Isabel II, estructura la respuesta en causas políticas, económicas y sociales.
Presentar la Revolución de 1868 como un movimiento exclusivamente militar cuando tuvo un fuerte componente civil y popular.
Practica redactando una respuesta tipo PAU sobre las causas de la Revolución de 1868 en un máximo de 30 líneas.
Comprender los ensayos democráticos del Sexenio (1868-1874): la Constitución de 1869 y el reinado de Amadeo I.
Lo que debes dominar
- Explicar la Constitución de 1869 y sus aportaciones democráticas
- Analizar las dificultades del reinado de Amadeo I
- Identificar los factores de inestabilidad: carlismo, guerra de Cuba, conflictividad social
Destaca que el Sexenio introdujo por primera vez el sufragio universal masculino y la libertad de cultos en España.
Reducir el Sexenio Democrático al fracaso sin valorar sus aportaciones constitucionales y legislativas.
Escribe un esquema con las principales aportaciones y dificultades del Sexenio Democrático.
Analizar la Primera República, sus modelos de Estado y las razones del fracaso del Sexenio.
Lo que debes dominar
- Distinguir entre los proyectos unitario y federal de la Primera República
- Explicar el cantonalismo y su impacto en la estabilidad del régimen
- Analizar las causas del golpe de Pavía y la Restauración borbónica
Si te preguntan por la Primera República, menciona tanto sus logros legislativos como las causas de su inestabilidad.
Reducir la Primera República a un periodo caótico sin mencionar sus logros legislativos y su importancia simbólica.
Escribe un breve ensayo explicando por qué fracasó la Primera República utilizando al menos tres argumentos.
Realizar un examen completo tipo PAU del bloque del siglo XIX en condiciones reales de tiempo y formato.
Lo que debes dominar
- Responder con rigor y estructura a una pregunta de desarrollo sobre el siglo XIX
- Gestionar el tiempo correctamente entre las distintas preguntas
- Aplicar las técnicas de redacción y contextualización entrenadas
Gestiona el tiempo: dedica 5 minutos a planificar tu respuesta antes de escribir para asegurar coherencia y orden.
Escribir todo lo que se sabe sin estructura ni argumento, lo que reduce notablemente la calificación.
Corrige tu simulacro con la rúbrica oficial y anota los puntos débiles para reforzar.
Analizar los fundamentos del sistema político de la Restauración diseñado por Cánovas del Castillo.
Lo que debes dominar
- Describir los pilares del sistema canovista: Constitución de 1876, bipartidismo y turno pacífico
- Explicar el papel del caciquismo y el encasillado en el funcionamiento real del sistema
- Diferenciar entre la teoría del turno pacífico y su práctica fraudulenta
Diferencia claramente entre la teoría del sistema (turno pacífico, estabilidad) y su práctica (fraude electoral, caciquismo).
Afirmar que el turno de partidos era democrático cuando se basaba en la manipulación sistemática de las elecciones.
Define con precisión los conceptos clave: turno pacífico, encasillado, caciquismo y pucherazo.
Analizar los movimientos de oposición al sistema de la Restauración y las tensiones sociales crecientes.
Lo que debes dominar
- Caracterizar la oposición al sistema: republicanismo, obrerismo, nacionalismos periféricos
- Explicar el auge del movimiento obrero: anarquismo y socialismo en España
- Relacionar las tensiones sociales con las limitaciones del sistema canovista
Conecta la oposición al turno con las transformaciones sociales de la industrialización y la urbanización.
Ignorar que la Restauración fue un periodo de importantes transformaciones económicas y sociales pese a su inmovilismo político.
Elabora un cuadro comparativo de las fuerzas de oposición al sistema de la Restauración: ideología, base social y estrategia.
Abril
Evaluar el impacto del desastre del 98 y el movimiento regeneracionista como respuesta a la crisis.
Lo que debes dominar
- Explicar las consecuencias políticas, económicas e ideológicas del desastre del 98
- Caracterizar el regeneracionismo y sus principales representantes
- Analizar la Generación del 98 y su influencia en la conciencia nacional
Si te piden analizar la crisis del 98, conecta siempre las consecuencias coloniales con la crisis de conciencia nacional.
Limitar el regeneracionismo a Joaquín Costa sin mencionar otras corrientes ni su influencia política posterior.
Realiza un mapa conceptual que conecte el desastre del 98, el regeneracionismo, los nacionalismos y el movimiento obrero.
Comprender las causas, desarrollo y consecuencias de la dictadura de Primo de Rivera y el fin de la monarquía.
Lo que debes dominar
- Explicar las causas del golpe de Estado y el papel de Alfonso XIII
- Distinguir entre el Directorio Militar y el Directorio Civil
- Analizar las razones del fracaso de la dictadura y la proclamación de la República
Señala que la dictadura no fue solo militar: intentó un proyecto político propio inspirado en el corporativismo italiano.
Olvidar que la caída de Primo de Rivera arrastró a la monarquía de Alfonso XIII al descrédito definitivo.
Redacta una respuesta PAU sobre la dictadura de Primo de Rivera distinguiendo sus etapas y logros/fracasos.
Dominar la técnica del comentario de texto y análisis de fuentes históricas para la PAU.
Lo que debes dominar
- Aplicar el método de comentario: clasificación, análisis, contexto y valoración
- Distinguir entre fuentes primarias y secundarias
- Redactar un comentario con vocabulario historiográfico preciso
El comentario de texto es una pregunta habitual en la PAU. Sigue siempre el esquema: naturaleza, autor, contexto, ideas principales, valoración.
Parafrasear el texto sin analizarlo ni contextualizarlo, lo que impide obtener la máxima puntuación.
Practica comentando un texto histórico del siglo XIX o XX aplicando el método PAU completo.
Analizar las reformas del Bienio Reformista (1931-1933) y la Constitución de 1931.
Lo que debes dominar
- Describir las principales reformas: agraria, militar, educativa, religiosa y territorial
- Explicar la Constitución de 1931 y sus principios más innovadores
- Identificar la oposición a las reformas desde distintos sectores
Cuando hables de las reformas, menciona siempre tanto su contenido como la oposición que provocaron.
Presentar la reforma agraria como un éxito cuando en realidad su aplicación fue lenta e insuficiente.
Compara en una tabla las reformas del Bienio Reformista con los sectores que se opusieron a cada una.
Comprender la radicalización política de la República desde el Bienio Conservador hasta el Frente Popular.
Lo que debes dominar
- Explicar la contrarreforma del Bienio Radical-Cedista y la Revolución de Octubre de 1934
- Analizar la polarización social y política que condujo a las elecciones de febrero de 1936
- Describir el programa y la victoria del Frente Popular
El examinador valora que distingas entre la legalidad republicana y los intentos de subvertirla desde ambos extremos.
Afirmar que el Frente Popular era revolucionario cuando su programa era esencialmente reformista y constitucional.
Practica un comentario de texto sobre un fragmento del programa del Frente Popular aplicando el método PAU.
Realizar un examen tipo PAU integrando contenidos de Restauración, crisis del sistema y Segunda República.
Lo que debes dominar
- Demostrar capacidad de síntesis y argumentación en una pregunta de desarrollo
- Comentar una fuente histórica aplicando el método aprendido
- Gestionar correctamente el tiempo entre las preguntas del examen
Reparte el tiempo entre las preguntas proporcionalmente a su puntuación y deja 5 minutos finales para revisión.
Dedicar demasiado tiempo a una pregunta y dejar otra sin responder o respondida de forma superficial.
Corrige tu simulacro con la rúbrica oficial y anota los puntos débiles para reforzar antes del examen.
Analizar las causas, desarrollo y consecuencias de la Guerra Civil española.
Lo que debes dominar
- Clasificar las causas en estructurales y coyunturales
- Describir las principales fases militares y la intervención internacional
- Comparar la evolución política de ambas retaguardias
- Analizar las consecuencias demográficas, económicas, sociales y culturales
Las preguntas PAU sobre la Guerra Civil requieren un enfoque multicausal; nunca reduzcas a una sola explicación.
Atribuir la guerra exclusivamente a la radicalización de un solo bando sin un análisis equilibrado y multicausal.
Redacta un esquema multicausal de la Guerra Civil organizando factores políticos, sociales, económicos e internacionales.
Analizar las bases ideológicas del régimen franquista y la etapa de autarquía y aislamiento (1939-1959).
Lo que debes dominar
- Explicar los pilares del régimen: Ejército, Iglesia, Movimiento Nacional y familias políticas
- Describir la política autárquica y sus consecuencias económicas y sociales
- Analizar la represión de posguerra y el aislamiento internacional
Diferencia claramente entre las bases ideológicas del régimen y su evolución a lo largo del tiempo.
Presentar el franquismo como un bloque monolítico sin distinguir sus diferentes etapas y familias políticas.
Define los conceptos clave del primer franquismo: autarquía, Fuero de los Españoles, Leyes Fundamentales, nacional-catolicismo.
Comprender la transformación económica y social del desarrollismo y la crisis final del régimen.
Lo que debes dominar
- Explicar el Plan de Estabilización de 1959 y los Planes de Desarrollo
- Analizar las transformaciones sociales: éxodo rural, urbanización, emigración, turismo
- Identificar los movimientos de oposición y la crisis del tardofranquismo
Conecta siempre el cambio económico con el cambio social: el desarrollismo creó la base sociológica que haría posible la Transición.
Atribuir el desarrollo económico solo a la política del régimen sin mencionar el contexto de crecimiento europeo.
Elabora un esquema causa-consecuencia del Plan de Estabilización y los cambios sociales de los años 60.
Mayo
Practicar el comentario de fuentes históricas del siglo XX con especial atención a textos del franquismo y la transición.
Lo que debes dominar
- Aplicar el método de comentario a fuentes del periodo franquista y la transición
- Contextualizar correctamente documentos oficiales, discursos y textos legislativos
- Redactar un comentario completo en el tiempo asignado en la PAU
Los textos del franquismo y la transición son muy frecuentes en la PAU. Domina el vocabulario específico de cada periodo.
No identificar correctamente la naturaleza del texto (jurídico, político, historiográfico) lo que condiciona todo el análisis.
Comenta un fragmento del Fuero de los Españoles o del discurso de investidura de Suárez aplicando el método PAU.
Comprender el proceso de Transición desde la muerte de Franco hasta la aprobación de la Constitución de 1978.
Lo que debes dominar
- Explicar el papel de Juan Carlos I y el nombramiento de Adolfo Suárez
- Analizar la Ley para la Reforma Política como ruptura pactada
- Describir el consenso constitucional y los principios fundamentales de la Constitución de 1978
Enfatiza el concepto de "reforma pactada" o "ruptura pactada" como clave interpretativa de la Transición española.
Presentar la Transición como un proceso lineal y pacífico ignorando la violencia política (terrorismo, Matanza de Atocha, 23-F).
Ordena cronológicamente los hitos de la Transición (1975-1978) y justifica la relevancia de cada uno.
Realizar un simulacro completo de la PAU integrando Guerra Civil, franquismo y transición.
Lo que debes dominar
- Demostrar dominio de contenidos del siglo XX
- Aplicar técnicas de redacción estructurada bajo presión de tiempo
- Comentar fuentes históricas con rigor y precisión
Lee todas las opciones del examen antes de elegir y selecciona aquella en la que puedas desarrollar más contenido con mayor precisión.
No releer la respuesta antes de entregarla, dejando errores de contenido, expresión o estructura.
Corrige tu simulacro con los criterios oficiales y elabora un plan de repaso para los puntos débiles.
Segundo simulacro completo tipo PAU con contenidos de todos los bloques temáticos.
Lo que debes dominar
- Integrar contenidos del siglo XIX y XX en un mismo examen
- Mejorar la gestión del tiempo respecto al simulacro anterior
- Aplicar las correcciones identificadas en simulacros previos
Compara tu rendimiento con el simulacro anterior: identifica si has mejorado en estructura, contenido y gestión del tiempo.
Repetir los mismos errores del simulacro anterior por no haber trabajado específicamente los puntos débiles.
Analiza las diferencias entre tu simulacro III y IV: ¿has mejorado en los puntos que fallaste?
Sesión intensiva de práctica de comentario de texto con fuentes de distintos periodos y tipologías.
Lo que debes dominar
- Dominar el comentario de textos jurídicos, políticos e historiográficos
- Reducir el tiempo de análisis y redacción manteniendo la calidad
- Identificar rápidamente la naturaleza, contexto e ideas principales de cualquier fuente
En el examen real, dedica los primeros 3 minutos a leer el texto dos veces antes de empezar a escribir.
Empezar a redactar sin haber identificado claramente la tesis del texto y su contexto histórico.
Comenta dos textos de periodos distintos en un máximo de 40 minutos cada uno.
Simulacro completo con foco en los temas más frecuentes en convocatorias recientes de tu comunidad.
Lo que debes dominar
- Resolver un examen completo en el tiempo oficial
- Demostrar dominio de los temas más recurrentes
- Aplicar vocabulario historiográfico preciso y estructura clara
Revisa los exámenes de los últimos 3 años de tu comunidad: los temas se repiten con variaciones.
Confiar demasiado en la preparación y no leer con atención las instrucciones específicas del examen.
Corrige con criterios oficiales y puntúa tu propio examen de forma realista.
Penúltimo simulacro en condiciones reales: tiempo oficial, sin apuntes, corrección detallada.
Lo que debes dominar
- Consolidar la técnica de examen bajo presión
- Mantener la calidad de redacción durante todo el examen
- Verificar que no quedan puntos débiles en ningún bloque temático
A estas alturas debes tener automatizada la estructura de respuesta. Si dudas en algún tema, refuérzalo hoy.
Relajarse en los últimos simulacros y no tomárselos con la misma seriedad que el examen real.
Compara tu puntuación con los simulacros anteriores: deberías ver una tendencia de mejora clara.
Último simulacro antes de la PAU. Examen completo en condiciones idénticas al día del examen oficial.
Lo que debes dominar
- Ejecutar el examen con la confianza y seguridad de un método dominado
- Gestionar los nervios y el tiempo como en el examen real
- Confirmar el dominio de todos los bloques temáticos y técnicas de examen
Este es tu ensayo general. Trata este simulacro exactamente como si fuera el examen real: horario, silencio, sin móvil.
Llegar al examen real sin haber simulado las condiciones exactas al menos una vez.
Tras corregir, haz una lista de los 3-5 conceptos clave que quieres repasar el día antes del examen.
Preguntas frecuentes
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