Criterios de corrección selectividad (PAU) 2026

Cada junio, miles de alumnos pierden entre 0,5 y 2 puntos en la selectividad por razones que no tienen nada que ver con lo que saben. Ortografía, presentación, falta de argumentación o no explicar el procedimiento: errores evitables que marcan la diferencia entre entrar o no en la carrera que quieres. Consulta todos los detalles en la sección de criterios de corrección de nuestra guía de la selectividad 2026.

Qué son los criterios de corrección y por qué deberían importarte

Los criterios de corrección son las rúbricas que usan los correctores para puntuar cada pregunta de la PAU. No son secretos: en la mayoría de comunidades autónomas se publican junto con los exámenes de años anteriores. El problema es que casi nadie los lee. Y eso es un error enorme.

Un corrector no lee tu examen como un profesor que te conoce. Corrige cientos de exámenes en pocos días, siguiendo una rúbrica punto por punto. Busca palabras clave, pasos concretos y un formato determinado. Si tu respuesta no encaja con lo que la rúbrica pide, no puntúa, aunque el contenido sea correcto. Conocer esos criterios te permite escribir exactamente lo que el corrector necesita ver.

Los criterios varían por asignatura y por comunidad, pero hay una norma que se aplica en todas partes desde 2024 y que en 2026 está completamente consolidada: la regla del 10%.

La regla del 10%: ortografía, coherencia y presentación puntúan en TODAS las asignaturas

Desde la reforma de la PAU, al menos un 10% de la nota de cada ejercicio se evalúa por criterios transversales: corrección gramatical, ortografía, coherencia textual y presentación. Esto se aplica a todas las asignaturas, incluidas Matemáticas, Física o Química. Es decir: ya no basta con saber la materia. Tienes que saber expresarla.

En la práctica, ese 10% significa que en un ejercicio de 2,5 puntos, hasta 0,25 puntos dependen de cómo escribes, no de qué escribes. Multiplicado por cuatro ejercicios, son hasta 1 punto. Y en asignaturas como Lengua o Historia, el peso de la expresión es todavía mayor. Para ver cuánto impacta ese punto en tu nota final, prueba a calcular tu nota estimada de admisión con y sin esas décimas.

Lengua Castellana: hasta 2 puntos de penalización por ortografía

Lengua es la asignatura donde los criterios de corrección son más exigentes con la forma. En la mayoría de comunidades autónomas, las faltas de ortografía pueden restar hasta 2 puntos sobre 10. El baremo habitual es: cada falta de ortografía grave (b/v, h, tildes en palabras que cambian de significado) resta 0,25 puntos. Cada tres faltas leves (tildes, signos de puntuación) restan otros 0,25.

Pero la penalización no termina ahí. El comentario de texto y la pregunta de producción textual se evalúan con criterios de coherencia, cohesión y adecuación. Esto incluye: uso correcto de conectores, estructura lógica de los párrafos, registro adecuado (no escribir como en WhatsApp) y capacidad de argumentar sin repetirse. Un texto bien argumentado con buena estructura puede compensar un conocimiento medio; un texto desordenado con conocimiento alto pierde puntos por todas partes.

La clave en Lengua es practicar la redacción bajo presión. No basta con saber qué es una metáfora o qué autor pertenece a la Generación del 27. Necesitas ser capaz de redactar un comentario de texto limpio, bien estructurado y sin faltas en 25 minutos. Para entender la diferencia entre saber y demostrar, lee estudiar vs entrenar la selectividad.

Ciencias: Mates no penaliza, pero Física y Química sí si no explicas

Matemáticas es la asignatura más benévola con la expresión escrita. Los criterios se centran casi exclusivamente en el procedimiento matemático: planteamiento correcto, desarrollo paso a paso y resultado final. La ortografía apenas influye. Sin embargo, eso no significa que la presentación no importe. Un examen desordenado, con operaciones tachadas y sin separación entre ejercicios, dificulta la corrección. Si el corrector no encuentra tu desarrollo, no te puntúa. Presentar los pasos ordenados y con espacio puede suponer medio punto por ejercicio.

Física y Química son un caso intermedio. Los problemas numéricos se evalúan como en Matemáticas, pero las cuestiones teóricas y de razonamiento exigen explicar el procedimiento. En Física, si llegas al resultado correcto pero no justificas por qué aplicas esa fórmula, puedes perder hasta la mitad del valor de la pregunta. En Química, olvidar las unidades en el resultado o no ajustar una ecuación resta 0,25-0,5 puntos por pregunta, un error que se repite con frecuencia según los correctores.

Consulta los errores más frecuentes en Química selectividad para ver ejemplos reales de cómo se pierden puntos por no explicar. En ciencias, la regla de oro es: escribe como si el corrector no supiera nada. Justifica cada paso, pon las unidades siempre y, si usas una fórmula, indica de dónde sale.

Historia: argumentación y fuentes son la diferencia entre un 7 y un 9

Historia de España es una asignatura donde la forma pesa casi tanto como el contenido. Los criterios de corrección valoran especialmente tres cosas: la estructura del tema (introducción, desarrollo, conclusión), el uso de datos concretos (fechas, nombres, cifras) y la capacidad de argumentación.

Un error muy común es responder al tema como un volcado de información: todo lo que recuerdas, en el orden en que te viene a la cabeza. Eso da un 5-6. Para llegar al 8-9, necesitas una respuesta estructurada: un párrafo introductorio que contextualice, un desarrollo cronológico o temático con datos precisos y una conclusión que cierre el argumento. Los correctores lo llaman "madurez expositiva" y es lo que separa las notas altas de las medias.

Las preguntas de fuentes históricas (análisis de textos, mapas, gráficos) tienen su propia rúbrica. No basta con describir lo que ves: debes contextualizarlo, identificar la intención del autor y relacionarlo con el periodo histórico. Cada uno de estos pasos vale puntos específicos en la rúbrica.

Estrategia: cómo practicar para no perder puntos por presentación

La buena noticia es que los puntos que se pierden por presentación son los más fáciles de recuperar. No requieren estudiar más, sino practicar de forma diferente. Estas son las estrategias que funcionan:

1. Reserva 5-10 minutos para repasar. En un examen de 90 minutos, dedica los últimos 5-10 a releer lo que has escrito. Busca faltas de ortografía, frases sin terminar y errores de cálculo. En Lengua, revisa que cada párrafo tenga un conector. En Ciencias, comprueba que todas las respuestas tienen unidades. Esos minutos valen más que intentar mejorar un ejercicio que ya está bien.

2. Haz simulacros corrigiendo con la rúbrica. No basta con hacer exámenes: corrígelos usando los criterios oficiales de corrección. Descárgalos de la web de tu universidad coordinadora o accede a nuestro directorio de exámenes de selectividad con pruebas reales organizadas por comunidad. Cuando te corriges con la rúbrica del corrector, descubres dónde pierdes puntos y por qué. Es la diferencia entre practicar y practicar bien.

3. Cuida la presentación visual. Letra legible (no tiene que ser bonita, solo legible), márgenes, separación entre ejercicios y subrayado de resultados finales. Un corrector que corrige 200 exámenes agradece poder encontrar tus respuestas rápidamente. Y un corrector agradecido es un corrector que puntúa mejor.

4. Practica la redacción bajo presión. Una vez por semana, escribe un comentario de texto o un tema de Historia cronometrado. No vale hacerlo con calma en casa: el objetivo es que salga bien a la primera, en tiempo real, con la presión del reloj. Así es como se entrena la limpieza bajo presión.

5. Haz una lista de tus errores recurrentes. Si siempre te comes las tildes en los hiatos o siempre olvidas las unidades en Física, anótalo. Antes de cada simulacro, relee tu lista. Con el tiempo, esos errores desaparecen. Es la forma más eficiente de ganar décimas sin estudiar más contenido.