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Funciones y derivadas aplicadas

663 problemas de exámenes oficiales PAU en Matemáticas CCSS

Clave📚 329 mixtos (resto monotemáticos)

¿Qué entra en funciones y derivadas aplicadas?

Estudio de funciones, derivadas aplicadas a problemas económicos y sociales (máximos, mínimos, marginalidad). Pregunta habitual en la PAU de Matemáticas Aplicadas. A diferencia de Matemáticas II, aquí las funciones se contextualizan en situaciones reales: costes, beneficios, demanda, utilidad. Se pide derivar funciones polinómicas, racionales y exponenciales para hallar máximos de beneficio, mínimos de coste o puntos de inflexión que indican cambios de tendencia. El corrector valora que se interprete económicamente cada resultado, no solo que se calcule. Por ejemplo, el coste marginal es la derivada del coste total y representa cuánto cuesta producir una unidad adicional. Un error frecuente es olvidar restringir el dominio a valores positivos cuando las variables son cantidades o precios. Este bloque conecta con integrales (para recuperar la función original a partir de la marginal) y con programación lineal (optimización con restricciones).

Funciones y derivadas aplicadas en selectividad PAU 2027: guía completa

1-2 preguntas por examen · 2,5–3,5 puntos · ~25-35% de la nota · ~383 problemas PAU en DB
El bloque de funciones y derivadas aplicadas es el de mayor presencia en la PAU de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales (Mat CCSS) — pregunta fija en TODAS las comunidades autónomas, con un peso conjunto que suele situarse entre 2,5 y 3,5 puntos sobre 10. Reúne unos 383 problemas históricos en la base de datos de selectividad.academy, lo que lo convierte en el bloque más cargado del examen junto con probabilidad y estadística. La estructura típica de la pregunta combina estudio de una función (dominio, asíntotas, continuidad, función a trozos) con una aplicación económica de la derivada (coste marginal, ingreso marginal, máximo de beneficio, optimización de producción).

A diferencia de Matemáticas II, donde las derivadas se trabajan en abstracto, en Mat CCSS las funciones se contextualizan en situaciones reales: costes de producción, ingresos por ventas, beneficios empresariales, funciones de demanda y oferta, utilidad del consumidor. El corrector valora especialmente la interpretación económica del resultado: no basta con calcular un máximo, hay que decir "el beneficio máximo se alcanza produciendo unidades y vale euros". Los conceptos clave son coste marginal (), ingreso marginal () y beneficio marginal (), que representan el coste/ingreso/beneficio de producir una unidad adicional. Este bloque conecta con integrales aplicadas (recuperar la función total a partir de la marginal) y, en menor medida, con programación lineal (optimización con restricciones).

En esta guía encontrarás la estructura completa del bloque: el orden recomendado para estudiarlo, las fórmulas imprescindibles, una tarjeta-resumen de cada subtema con su URL específica, las diferencias por comunidad autónoma y respuestas a las preguntas más frecuentes. Cada subtema enlaza con su página propia donde encontrarás ejercicios PAU reales resueltos paso a paso con interpretación económica, trucos del corrector y errores frecuentes. El subtema más cargado es derivadas aplicadas, pero la parte de funciones a trozos con parámetro y asíntotas es la que más se penaliza por errores de planteamiento.

¿En qué orden estudiar funciones y derivadas aplicadas?

Cada paso depende del anterior. Sigue este orden para no perder tiempo:

  1. 1
    Tipos de funciones en contexto económico
    Empieza por reconocer las funciones típicas de CCSS: polinómicas (coste cuadrático), racionales (coste medio ), exponenciales (decaimiento de demanda, interés compuesto continuo) y logarítmicas (utilidad). Sin reconocer el tipo, no se elige bien el método.
  2. 2
    Dominio, continuidad y asíntotas
    Calcula dominio (en contexto económico: casi siempre, porque las cantidades son no negativas), estudia continuidad sobre todo en funciones a trozos con parámetro (típico de tarifas escalonadas) y halla asíntotas verticales/horizontales/oblicuas. Las asíntotas tienen interpretación económica: una AH es un coste tope al producir mucho.
  3. 3
    Reglas básicas de derivación
    Memoriza la tabla de derivadas elementales (polinomios, exponenciales y , logarítmicas , ) y las reglas de suma, producto, cociente y cadena. En Mat CCSS NO entran trigonométricas complejas (sen/cos/tg salvo polinomios simples) ni derivación implícita avanzada.
  4. 4
    Aplicaciones geométricas: recta tangente y monotonía
    Recta tangente — útil para calcular la elasticidad o la tasa instantánea de cambio. Monotonía con o : identifica si una función económica crece o decrece. Extremos relativos: candidatos a máximo de beneficio o mínimo de coste.
  5. 5
    Funciones marginales (coste, ingreso, beneficio)
    El núcleo económico del bloque. Coste marginal = coste de producir una unidad adicional. Ingreso marginal . Beneficio marginal . La condición de máximo beneficio es (ingreso marginal = coste marginal).
  6. 6
    Optimización aplicada (problemas verbales)
    Plantea la función objetivo a partir del enunciado (beneficio, coste, ingreso), expresa con UNA sola variable usando la restricción, deriva, iguala a cero, comprueba con que es máximo o mínimo, e interpreta el resultado en contexto (unidades, euros, precios). Pregunta clásica en todas las CCAAs.

Los 2 subtemas de funciones y derivadas aplicadas en PAU 🗂

Cada subtema tiene su página propia con fórmulas detalladas, pasos para resolver, errores frecuentes y problemas de exámenes oficiales PAU paso a paso.

Fórmulas clave de funciones y derivadas aplicadas 📐

Las que aparecen en TODOS los subtemas. Si memorizas solo estas, tienes lo esencial.

Definición de derivada
Reglas del producto y del cociente
Coste, ingreso y beneficio marginal
Condición de beneficio máximo
Recta tangente en
Criterio de la 2ª derivada para extremos

¿Cómo evalúa cada CCAA funciones y derivadas aplicadas? 🌍

Diferencias clave por CCAA: en Andalucía, Madrid y Castilla-La Mancha el problema típico es de optimización económica (máximo beneficio, mínimo coste) con planteamiento verbal largo y exigen interpretación final en euros/unidades. En Cataluña el estudio de función completo con función a trozos con parámetro (tarifas eléctricas, escalas de IRPF) es prácticamente fijo. En Galicia y C. Valenciana se piden con frecuencia funciones marginales explícitas: "calcula el coste marginal de producir la unidad 100" o "interpreta el ingreso marginal cuando ". En País Vasco abundan los problemas con funciones racionales del tipo coste medio y la búsqueda del mínimo de coste medio (donde ). En Aragón y Murcia prefieren funciones polinómicas y racionales sencillas con interpretación geométrica (recta tangente, monotonía). El concepto de elasticidad es opcional y solo aparece en convocatorias avanzadas de algunas comunidades. Para comparación detallada consulta el blog Diferencias selectividad Matemáticas CCSS por CCAA.

Preguntas frecuentes sobre funciones y derivadas aplicadas en PAU 💬

¿Qué entra en el bloque de funciones y derivadas aplicadas en selectividad CCSS?
Entran: estudio de funciones (dominio, continuidad, asíntotas, función a trozos con parámetro, representación gráfica), reglas de derivación (suma, producto, cociente, cadena), tabla de derivadas elementales (polinomios, exponenciales, logarítmicas), recta tangente, monotonía y extremos, y aplicaciones económicas (coste marginal, ingreso marginal, beneficio marginal, máximo de beneficio, mínimo de coste, coste medio). NO entran trigonométricas avanzadas, derivación implícita, ni teoremas como Bolzano/Rolle/Lagrange — eso es Matemáticas II.
¿Qué diferencia hay entre las derivadas de Mat CCSS y las de Mat II?
En Mat II las derivadas se trabajan en abstracto, con énfasis en demostración (teoremas de Rolle, Lagrange, valor medio), derivación implícita, derivación logarítmica avanzada y funciones trigonométricas complejas. En Mat CCSS las derivadas se contextualizan en problemas económicos y sociales: coste marginal, ingreso marginal, beneficio máximo, demanda elástica. Los métodos de derivación son más sencillos (no entran , salvo casos triviales) pero se exige interpretación económica del resultado en euros, unidades o precios.
¿Qué es el coste marginal y cómo se calcula?
El coste marginal es el coste de producir una unidad adicional cuando ya se han producido unidades. Se define como la derivada de la función de coste total: . Por ejemplo, si (coste total en euros para unidades), entonces y significa que producir la unidad 101 cuesta aproximadamente 210 euros adicionales. De forma análoga se definen el ingreso marginal y el beneficio marginal .
¿Cómo se halla el máximo de un beneficio?
Pasos: 1) plantea la función de beneficio (ingreso menos coste). 2) Deriva e iguala a cero: , que equivale a (ingreso marginal = coste marginal). 3) Resuelve y comprueba que está en el dominio físico del problema (cantidad positiva). 4) Verifica con la 2ª derivada que es máximo: . 5) Interpreta: "el beneficio máximo se alcanza produciendo unidades y vale euros". El paso 5 es obligatorio en la corrección PAU.
¿Qué es una función a trozos y cómo se estudia su continuidad?
Una función a trozos es una función definida por distintas expresiones en distintos intervalos de su dominio. Aparece en CCSS para modelar tarifas escalonadas (electricidad, agua, IRPF), donde el precio cambia según el consumo. Para estudiar la continuidad solo importan los puntos de cambio de definición: calcula los dos límites laterales usando la rama que corresponde a cada lado y compáralos con . Si los tres coinciden, es continua. Si hay parámetro, plantea la ecuación y despeja.
¿Qué tipos de asíntotas hay y cómo se interpretan en contexto económico?
Tres tipos: verticales (en puntos fuera del dominio donde — ejemplo: un coste que se dispara al acercarse a cierta cantidad límite), horizontales (cuando — un coste o ingreso que tiende a un valor tope al producir mucho), y oblicuas (cuando no hay horizontal y crece linealmente en infinito — un coste que crece de forma proporcional a la producción). En CCSS las asíntotas tienen siempre interpretación económica: NO basta con calcularlas, hay que decir qué significan.
¿Cuánto pesa este bloque en la nota de PAU CCSS?
Entre 2,5 y 3,5 puntos sobre 10 según comunidad (25-35% del examen), distribuidos típicamente en dos preguntas: una de estudio de función o continuidad y otra de aplicación económica (optimización o marginalidad). Es el bloque más grande de Mat CCSS junto con probabilidad y estadística — dominarlo es decisivo para sacar nota alta.

🎲 Practica un problema PAU oficial al azar de funciones y derivadas aplicadas

Te llevamos a un problema aleatorio. Resuélvelo y vuelve para otro. Mejor manera de prepararte.

Exámenes oficiales PAU de funciones y derivadas aplicadas resueltos paso a paso 📝

663 de 663
Castilla y León·Extraordinaria 2025·Pregunta 2
Análisis
Depósito de gasolina: cantidad almacenada inicial y a los 108 minutos

Una planta de carburantes analiza la cantidad de gasolina, medida en miles de litros, almacenada en el nuevo depósito instalado, que viene dada por , donde es el tiempo (en horas):

2.1 [1.5 puntos] Determinar la cantidad de litros de gasolina almacenada inicialmente y al cabo de 108 minutos.

Ver enunciado completo y solución
Castilla y León·Extraordinaria 2025·Pregunta 2
Análisis
Función a trozos: estudio de la continuidad mediante límites

Función definida a trozos:

2.2 [1.5 puntos] Aplicar el concepto de límite para estudiar si la función es continua.

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Castilla y León·Extraordinaria 2025·Pregunta 2
Análisis
Crecimiento y decrecimiento de una función racional en (2,∞)

Función definida a trozos:

2.3 [1.5 puntos] Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función en el intervalo .

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Extremadura·Extraordinaria 2025·Pregunta 5
Análisis (Funciones)
Ingresos, gastos, beneficio máximo y beneficio mínimo
C1. Los ingresos y gastos (en miles de euros) de un establecimiento desde el primer al sexto mes que lleva abierto dependen del tiempo, en meses, según las funciones:
a)
Calcular la función que relaciona los beneficios con el tiempo.
b)
Determinar, razonando la respuesta, las constantes y sabiendo que el beneficio máximo fue de 112 mil euros y se alcanzó a los 4 meses desde la apertura.
c)
Para los valores de y calculados en el apartado anterior, determinar el momento donde se produce el beneficio mínimo y a cuánto asciende este.
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Extremadura·Extraordinaria 2025·Pregunta 6
Análisis (Integrales y funciones)
Área entre curvas y asíntotas de función racional
C2. Calcular de forma razonada:
a)
El área encerrada por la función y el eje OX entre y .
b)
Las asíntotas de la función: .
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C. Valenciana·Extraordinaria 2025·Pregunta 1
Optimizacion
Programacion lineal: excursiones a la montana y la playa
Una agencia de viajes organiza excursiones a la montana y a la playa. La agencia obtiene 700 euros de beneficio por cada excursion a la montana y 500 euros por cada excursion a la playa. La agencia dispone de un total de 10 autobuses y 8 guias turisticos para las excursiones. Cada excursion a la montana requiere 2 autobuses y 2 guias, mientras que cada excursion a la playa requiere 2 autobuses y 1 guia.
a)
Cuantas excursiones a la montana y cuantas a la playa tiene que organizar la agencia para obtener el maximo beneficio posible?
b)
Cual es dicho beneficio maximo?
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C. Valenciana·Extraordinaria 2025·Pregunta 4
Análisis
Estudio completo de una función racional
Se considera la función:

a) Su dominio y los puntos de corte con los ejes coordenados. (0,5 puntos)
b) Las asintotas horizontales y verticales, si existen. (0,5 puntos)
c) Los intervalos de crecimiento y decrecimiento, y los maximos y minimos locales, si existen. (2 puntos)
d) La representacion grafica de la función a partir de los resultados obtenidos en los apartados anteriores. (0,5 puntos)
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País Vasco·Extraordinaria 2025·Pregunta 3
Análisis
Optimización de beneficios en función del tiempo

PROBLEMA 3

En caso de elegir este problema hay que responder a uno de estos dos apartados: APARTADO 3.1 o APARTADO 3.2

APARTADO 3.1 ⟦ 2,5 puntos⟧

Se ha observado que las ganancias/pérdidas obtenidas en un juego determinado están relacionadas con el tiempo invertido en el mismo, y que se expresan a través de la siguiente función:

donde es el tiempo transcurrido (en minutos) y son las ganancias/pérdidas (en miles de euros).

a) ⟦ 1 punto⟧ Calcula cuánto tiempo hay que estar jugando para ganar lo máximo posible y cuál es dicha cantidad máxima.

b) ⟦ 0,4 puntos⟧ Cuanto más tiempo se dedica a jugar, ¿más dinero se gana? Razona la respuesta.

c) ⟦ 0,4 puntos⟧ ¿Puede llegarse a perder dinero en caso de jugar mucho tiempo? Razona la respuesta.

d) ⟦ 0,7 puntos⟧ ¿Cuál es la tendencia de la evolución de las ganancias/pérdidas? ¿La relacionas con alguna característica de la función?

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País Vasco·Extraordinaria 2025·Pregunta 3
Análisis
Continuidad y área de una función a trozos

APARTADO 3.2 ⟦ 2,5 puntos⟧

Sea la siguiente función:

a) ⟦ 1 punto⟧ Analiza la continuidad de la función en el intervalo .

b) ⟦ 0,5 puntos⟧ Realiza la representación gráfica de la función.

c) ⟦ 1 punto⟧ Calcula el área comprendida entre la función y el eje de abscisas .

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Murcia·Extraordinaria 2025·Pregunta 3
Análisis — Estudio de función racional y tangente
Función racional f(x) = (−9+x²)/(x²−4)

APARTADO 2 (a elegir una cuestión)

CUESTIÓN 1: [3 puntos] Dada la función:

a) Determina su dominio y los puntos de corte de la gráfica de con los ejes de coordenadas. [0,5 puntos]

b) Estudia sus asíntotas. [0,5 puntos]

c) Estudia el crecimiento y decrecimiento de . [1 punto]

d) Halla y clasifica sus extremos relativos. [0,25 puntos]

d) Calcula la ecuación de la recta tangente a la gráfica de en el punto de abscisa . [0,75 puntos]

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Murcia·Extraordinaria 2025·Pregunta 4
Análisis — Optimización económica (parábola)
Beneficio mensual hamburguesería Jamburguer

CUESTIÓN 2: [3 puntos] El beneficio mensual en euros de la hamburguesería Jamburguer, que el verano pasado abrió sus puertas en un conocido centro comercial de Murcia, viene dado por:

donde es el número de hamburguesas vendidas mensualmente.

a) Si actualmente Jamburguer vende 750 hamburguesas al mes, ¿obtendrá pérdidas o ganancias? [0,5 puntos]

b) Evalúa e interpreta la primera derivada de en ¿Qué recomendarías al propietario? [0,5 puntos]

c) Estudia el crecimiento y decrecimiento de . [1 punto]

d) Determina el número de hamburguesas que maximiza el beneficio mensual de esta hamburguesería. [0,75 puntos]

e) ¿Cuál es el beneficio máximo mensual? [0,25 puntos]

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La Rioja·Extraordinaria 2025·Pregunta 3
Análisis
Estudio de funciones (Opciones 3.1 y 3.2)
Elige una, y solo una, de las dos opciones siguientes (3.1 o 3.2).
Opción 3.1 a)
Sea la función ( número real). Calcula el valor de para que la recta tangente a la gráfica de en el punto tenga por ecuación . Estudia si la función posee un máximo o un mínimo relativo en .
Opción 3.1 b)
Calcula el valor de para que haya un cambio de concavidad de la función en .
Opción 3.1 c)
¿Qué valor debe tomar para que se verifique la igualdad ?
Opción 3.2 a)
Un empresario ha realizado un estudio para analizar la evolución de su negocio durante 6 meses. Los ingresos, en miles de euros, vienen dados por con . Calcula los intervalos de crecimiento y decrecimiento. Calcula cuándo los ingresos han sido máximos y cuándo mínimos en el intervalo de tiempo considerado , e indica cuándo se han alcanzado.
Opción 3.2 b)
Calcula en qué momento los ingresos han sido de 12.000 euros.
Opción 3.2 c)
Representa gráficamente la función en el intervalo .
Opción 3.2 d)
Calcula en qué punto de la gráfica anterior, la pendiente de la recta tangente a la curva en dicho punto es igual a 9. Indica la ecuación de dicha recta.
Ver enunciado completo y solución
Andalucía·Extraordinaria 2025·Pregunta 4
Análisis
Concentración durante un examen: continuidad, derivabilidad y representación

El nivel de concentración de un alumno universitario durante un examen viene dado por la siguiente función:

donde es el tiempo en horas y y números reales.

a) (1.25 puntos) ¿Con qué nivel de concentración el alumno comienza el examen? Determine los valores de y para que la función sea continua y derivable en .

b) (1.25 puntos) Para y , esboce la gráfica de la función , estudiando previamente la monotonía y calculando en qué momentos se alcanzan los niveles máximo y mínimo de concentración.

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Canarias·Extraordinaria 2025·Pregunta 3
Análisis
Ventas de bebida refrescante (función a trozos)
Las ventas (en miles) durante los seis primeros meses son
\A(t)=\\begin{cases} 12 - t(t-2), & 0\\le t\\le 3 \\\\ \\dfrac{5t+12}{3}, & 3 < t \\le 6\\end{cases}\
a) Estudiar continuidad y derivabilidad. (1 punto)
b) Estudiar crecimiento/decrecimiento usando derivadas. Mínimo y máximo de ventas. (1 punto)
c) Dibujar la gráfica. ¿Hubo publicidad antes del lanzamiento? ¿Hubo refuerzo? (0,5 puntos)
Ver enunciado completo y solución

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Marcos L.

Matemáticas II

Nota PAU: 9,2

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Lucía P.

Química

Nota PAU: 8,8

"En clase me costaba mucho Física. Aquí en 2 meses lo entendí todo. La primera clase gratis me convenció al instante."

Álvaro D.

Física

Nota PAU: 9,5

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Carmen R.

Historia de España

Nota PAU: 8,4

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Javier M.

Economía

Nota PAU: 9,0

"Me apunté en abril pensando que era tarde. En dos meses pasé del 5 raspado al 8,6. Merece mucho la pena."

Sofía T.

Biología

Nota PAU: 8,6

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