Saltar al contenido

Distancias y ángulos en el espacio

32 problemas de exámenes oficiales PAU en Matemáticas II

¿Qué son distancias y ángulos en el espacio en selectividad PAU?

Las distancias y ángulos en el espacio son la aplicación métrica de la geometría analítica tridimensional. En la PAU de Matemáticas II aparecen en TODAS las comunidades como apartado complementario de la pregunta de geometría: la primera parte fija una recta o un plano y los apartados siguientes piden distancias (de un punto a un plano, de un punto a una recta, entre dos rectas cruzadas) o ángulos (entre dos rectas, entre dos planos, entre una recta y un plano).

Las herramientas de cálculo son los tres productos vectoriales: el producto escalar da los ángulos, el producto vectorial produce vectores perpendiculares y áreas de paralelogramos, y el producto mixto da volúmenes y detecta vectores coplanarios. Las fórmulas de distancia se construyen sistemáticamente a partir de estos tres productos.

El detalle que más penaliza el corrector es el valor absoluto: tanto la distancia punto-plano como la distancia entre rectas cruzadas tienen una expresión que puede ser negativa antes de aplicar , y entregar el número con signo invalida geométricamente la respuesta. Otro punto crítico: en los ángulos, el coseno se toma con valor absoluto para garantizar que — el ángulo geométrico entre dos rectas es siempre el agudo.

Fórmulas de distancias y ángulos en el espacio en PAU 📋

Distancia de un punto a un plano
El plano debe estar en forma general . Sustituye las coordenadas de en el numerador con valor absoluto. El denominador es el módulo del vector normal .
Distancia de un punto a una recta
La recta pasa por con vector director . Geométricamente: el módulo del producto vectorial es el área del paralelogramo ; dividiendo por la base se obtiene la altura, que es la distancia.
Distancia entre dos rectas cruzadas
Solo aplicable si las rectas son CRUZADAS (no paralelas, no secantes). , . El numerador es el valor absoluto del producto mixto (volumen del paralelepípedo); el denominador es el área de la base.
Ángulo entre dos rectas
Toma los vectores directores y aplica el coseno con valor absoluto para garantizar ángulo agudo. Si las rectas son perpendiculares ().
Ángulo entre dos planos
Mismo esquema que con rectas pero usando los vectores normales de los planos. Valor absoluto otra vez para ángulo agudo. Los planos son perpendiculares si .
Ángulo entre recta y plano (seno)
OJO: aquí se usa seno, no coseno. El ángulo recta-plano es el complementario del ángulo entre el director y la normal, por eso aparece el seno. Confundirse de fórmula es uno de los errores más típicos en PAU.

Cómo resolver distancias y ángulos en el espacio paso a paso 📐

  1. 1
    Identifica los elementos: punto, recta, plano
    Lee el enunciado y anota qué elementos hay: , recta con punto y director , plano . Si los datos están en otra forma (paramétricas, dos puntos), convierte primero a la forma estándar antes de aplicar fórmulas.
  2. 2
    Elige la fórmula correcta según los elementos
    Punto + plano → fórmula de distancia punto-plano. Punto + recta → fórmula con producto vectorial. Dos rectas → primero estudia posición relativa: si son paralelas, aplica punto-recta tomando un punto cualquiera de una y la otra recta; si son cruzadas, aplica producto mixto.
  3. 3
    Comprueba la posición relativa si hay dos rectas
    Calcula . Si es las rectas son paralelas o coincidentes. Si no, calcula el producto mixto : si es 0, son secantes (se cortan, ); si no es 0, son cruzadas y aplicas la fórmula del producto mixto.
  4. 4
    Calcula con valor absoluto en el numerador
    TODAS las fórmulas de distancia llevan valor absoluto en el numerador. Sustituye, opera el signo del numerador entero, y aplica al resultado. NUNCA dejes un signo negativo en una distancia — geométricamente es imposible.
  5. 5
    En ángulos, garantiza el ángulo agudo
    El coseno (o seno) se calcula con valor absoluto en el numerador para que . El ángulo geométrico entre dos rectas o entre dos planos es siempre agudo por convenio. En recta-plano, recuerda: seno, no coseno.
  6. 6
    Expresa el resultado en unidades apropiadas
    Distancias se dan como número positivo con unidades de longitud (u si el problema no especifica). Ángulos se dan en radianes o grados según pida el enunciado; si no especifica, ambos son válidos. Calcula o y simplifica si sale un ángulo notable.

¿Qué trucos usa el corrector PAU para distancias y ángulos en el espacio? 💡

Atajos y criterios reales que valora el corrector — basado en exámenes oficiales.

  • ✓
    En distancia punto-plano, si el plano está dado en forma normal o vectorial, conviértelo primero a forma general . Aplicar la fórmula sin estar en general es una de las trampas más caras del bloque.
  • ✓
    Antes de calcular la distancia entre dos rectas, verifica que SON cruzadas con el producto mixto . Si sale 0, son coplanarias (paralelas o secantes) y la fórmula del producto mixto NO aplica. Ahorra ese check explícito y vale 0,25 puntos en muchas CCAAs.
  • ✓
    En el ángulo recta-plano usa seno, no coseno — error típico de PAU. Mnemotécnica: el ángulo recta-plano + el ángulo entre el director y la normal suman 90°, por eso el seno de uno equivale al coseno del otro.
  • ✓
    Cuando el producto escalar , los vectores (rectas o normales) son perpendiculares (). Detéctalo antes de calcular el módulo — es un atajo que ahorra todo el cociente.
  • ✓
    Si la distancia involucra puntos con coordenadas grandes, simplifica el plano dividiendo por un factor común antes de sustituir. El resultado es el mismo y reduce errores aritméticos.

Errores frecuentes al resolver distancias y ángulos en el espacio que penalizan el corrector ⚠

  • ×
    Olvidar el valor absoluto en el numerador de la distancia punto-plano: entregar un número con signo invalida geométricamente el resultado (penaliza hasta el 50% del apartado).
  • ×
    En el ángulo recta-plano, usar coseno en vez de seno: el ángulo recta-plano es el complementario del ángulo entre el director y la normal, por eso se usa seno.
  • ×
    Aplicar la fórmula de distancia entre rectas cruzadas sin comprobar antes que las rectas son efectivamente cruzadas (si son paralelas o secantes, la fórmula da resultados absurdos o cero engañoso).
  • ×
    Confundir el vector normal del plano con el director: en distancias y ángulos punto-plano se usa ; en recta-plano se cruzan (director de la recta) con (normal del plano).
  • ×
    No simplificar el plano a forma general antes de aplicar la fórmula: si se sustituye en un plano dado en forma vectorial o paramétrica, el numerador y denominador salen mal.

Preguntas frecuentes sobre distancias y ángulos en el espacio en PAU 💬

¿Cómo se calcula la distancia de un punto a un plano en selectividad?
Se aplica la fórmula , donde y el plano está en forma general . Si el plano viene en otra forma (paramétrica, vectorial, por tres puntos), conviértelo primero a la general. El valor absoluto en el numerador es OBLIGATORIO: las distancias son siempre positivas.
¿Por qué la distancia entre rectas cruzadas usa el producto mixto?
Porque el producto mixto representa el volumen del paralelepípedo construido sobre los tres vectores. La distancia entre las rectas cruzadas es la altura de ese paralelepípedo respecto a la base formada por y . Como volumen = base · altura, la altura (distancia) se obtiene dividiendo el volumen entre el área de la base . Geometría pura traducida a álgebra.
¿Cuál es la diferencia entre el ángulo entre rectas y el ángulo recta-plano?
Entre dos rectas se usa el coseno de los directores: . Entre recta y plano se usa el seno del director con la normal: . La diferencia es porque el ángulo recta-plano es geométricamente el complementario del ángulo entre el director de la recta y la normal del plano: .
¿Cómo sé si dos rectas son paralelas, secantes o cruzadas en el espacio?
Paso 1: estudia los vectores directores. Si , los directores son proporcionales → rectas paralelas o coincidentes (mira un punto: si pertenece a la otra, coincidentes; si no, paralelas). Paso 2: si los directores NO son proporcionales, calcula el producto mixto con , . Si vale 0, las rectas son secantes (se cortan en un punto). Si no vale 0, son cruzadas y se aplica la fórmula de distancia con producto mixto.

Subtemas relacionados

🎲 Practica un problema PAU oficial al azar de distancias y ángulos en el espacio

Te llevamos a un problema aleatorio de Distancias y ángulos en el espacio. Resuélvelo y vuelve para otro. Mejor manera de prepararte.

Exámenes oficiales PAU de distancias y ángulos en el espacio resueltos paso a paso 📝

32 de 148
La Rioja·Extraordinaria 2025·Pregunta 6
Planos: intersección y distancia recta-plano
a) (1,25 puntos) Dados los planos de ecuaciones . Determina el valor del parámetro para que los planos se corten en un punto. En este caso, determina el punto de corte.
b) (1,25 puntos) Calcula la distancia de la recta al plano .
a)
Valor de m para intersección en un punto y hallar dicho punto
b)
Distancia de una recta a un plano
Ver enunciado completo y solución
Cataluña·Extraordinaria 2025·Pregunta 5
Geometría 3D
Planos paralelos: distancia punto-plano y planos a distancia fija
Considere el plano y el punto .
a) Compruebe que la distancia del punto al plano es . [0,5 puntos]
b) Calcule la ecuación general de un plano paralelo a y que pase por el punto . ¿Cuál es la distancia entre y ? [0,75 puntos]
c) Calcule la ecuación general de un segundo plano , diferente de , paralelo a y que esté a una distancia de . [1,25 puntos]
a)
Comprobar .
b)
Plano por y distancia entre planos.
c)
Segundo plano , distinto de , a distancia de .
Ver enunciado completo y solución
Andalucía·Ordinaria 2025·Pregunta 4
Volumen del tetraedro y distancia de un punto a un plano
Sean los puntos O(0,0,0), A(0,2,−2), B(1,2,m) y C(2,3,2).
a)
Halla los valores de m para que el tetraedro determinado por los puntos O, A, B y C tenga un volumen de 3 unidades cúbicas.
b)
Para m = 0, calcula la distancia del punto O al plano que pasa por los puntos A, B y C.
Ver enunciado completo y solución
Murcia·Extraordinaria 2024·Pregunta 6
Geometría — Planos y rectas
Ángulo entre planos, posición relativa y equidistancia

Cuestión 6: Considere los planos y y la recta .

a) [0,75] Compruebe que ambos planos se cortan y calcule el ángulo que forman.

b) [0,75] Estudie la posición relativa de la recta con el plano .

c) [1] Determine los puntos de la recta que equidistan de ambos planos.

Ver enunciado completo y solución
C. Valenciana·Extraordinaria 2024·Pregunta 4
Geometria
Distancia plano-origen, interseccion con ejes y angulo entre vectores
Sea el plano pi: 6x + 4y - 3z - d = 0. Se pide:
a) Calcular los valores de d para que la distancia del plano al origen sea una unidad. (2 puntos)
b) Calcular, en funcion del parametro d, las coordenadas de los puntos A, B y C que resultan de intersectar el plano pi con los ejes de coordenadas X, Y y Z, respectivamente. (3 puntos)
c) Para d distinto de 0, calcular el angulo formado por los vectores AB y AC determinados por los puntos del apartado anterior. (5 puntos)
a)
Valores de d para distancia 1
b)
Puntos de corte con ejes
c)
Angulo entre AB y AC
Ver enunciado completo y solución
Navarra·Ordinaria 2024·Pregunta 4
Cuarto vértice de tetraedro de volumen dado
Queremos construir un tetraedro de volumen , siendo tres de los vértices los puntos de corte del plano con los ejes de coordenadas.
a) ¿A qué distancia de tiene que estar el cuarto vértice del tetraedro? (1,5 puntos)
b) Encuentra dos puntos que sirvan como cuarto vértice de tetraedros con la base dada y el volumen señalado. (1 punto)
a)
Distancia del cuarto vértice al plano π
b)
Dos puntos válidos como cuarto vértice
Ver enunciado completo y solución
Galicia·Ordinaria 2024·Pregunta 5
Xeometría
Recta contida nun plano e distancia punto-plano
a) Considérese o plano e a recta , onde e son parámetros reais. Calcule os valores que teñen que tomar e para que a recta estea contida en .
b) Calcule a distancia do punto ao plano .
a)
Calcule os valores de e para que estea contida en .
b)
Calcule a distancia de ao plano .
Ver enunciado completo y solución
Galicia·Extraordinaria 2023·Pregunta 6
Xeometría — Distancia e simétrico respecto dun plano

Considérese o plano . Pídese:

a) Calcular a distancia de ao punto de corte das rectas e , ().

b) Obter o punto simétrico de con respecto a .

Ver enunciado completo y solución
Navarra·Ordinaria 2023·Pregunta 4
Distancia mínima de un punto a una recta y puntos a distancia dada
Sean y la recta .
a) Calcula el punto tal que la distancia de a sea mínima. (1,25 puntos)
b) Halla los puntos y pertenecientes a tales que . (1,25 puntos)
Ver enunciado completo y solución
Madrid·Extraordinaria 2022·Pregunta 3
Cuadrados en un plano oblicuo a partir de dos vértices
A.3. Calificación máxima: 2.5 puntos.
Sean el plano y los puntos y pertenecientes al plano .
a) (1.25 puntos) Si los puntos y son vértices contiguos de un cuadrado con vértices que se encuentra en el plano , encuentre los posibles puntos y .
b) (1.25 puntos) Si los puntos y son vértices opuestos de un cuadrado que se encuentra en el plano , determine los otros dos vértices del mismo.
a)
Cuadrado en con contiguos.
b)
Cuadrado en con vértices opuestos.
Ver enunciado completo y solución
Cantabria·Extraordinaria 2022·Pregunta 7
Posición relativa de recta y plano, punto de corte y ángulo
Considera la recta y el plano . A. [1 PUNTO] Estudie la posición relativa de recta y plano. B. [1,5 PUNTOS] Si r corta a π calcule el punto de corte y el ángulo que forman. Si la recta no corta al plano, calcule la distancia entre ambos.
Ver enunciado completo y solución
Extremadura·Extraordinaria 2022·Pregunta 4
Geometria 3D
Posicion relativa y distancia entre dos rectas
Sean las rectas: y .
a) Estudiar la posicion relativa de las rectas y . (1 punto)
b) Calcular la distancia entre las dos rectas. (1 punto)
Ver enunciado completo y solución
Murcia·Ordinaria 2022·Pregunta 3
Análisis
Optimización del recorrido de un triatleta: nado y carrera

En este ejercicio se puede utilizar el resultado del apartado a) para realizar el apartado b), aun en el caso en que no se sepa realizar el apartado a).

Un triatleta participa en una competición de SwimRun en la que debe ir desde el punto , situado en la orilla de un canal de agua en reposo de kilómetros de ancho, hasta el punto , situado en la otra orilla del canal y a una distancia de kilómetros del punto (punto opuesto de ), tal y como se indica en la figura. Para ello, debe ir nadando desde hasta cualquier punto de la otra orilla del canal y continuar corriendo desde hasta . El triatleta tiene plena libertad para elegir .

a) [1 p.] Sabiendo que el triatleta es capaz de nadar a una velocidad de km/h y de correr a una velocidad de km/h, demuestre que el tiempo total empleado por el triatleta en ir desde hasta (pasando por ) viene dado por la función , donde denota la distancia de a .

b) [1,5 p.] Calcule cuál debe ser el punto para que el tiempo empleado por el triatleta en ir desde hasta sea mínimo. ¿Cuánto tardará en dicho caso?

Ver enunciado completo y solución
Madrid·Ordinaria 2021·Pregunta 3
Ángulo recta-plano, simétrico y proyección ortogonal
A.3. Calificación máxima: 2.5 puntos.
Sean la recta y el plano . Se pide:
a) (0.75 puntos) Calcular el ángulo que forman y .
b) (1 punto) Hallar el simétrico del punto de intersección de la recta y el plano con respecto al plano .
c) (0.75 puntos) Determinar la proyección ortogonal de la recta sobre el plano .
a)
Ángulo entre y .
b)
Simétrico de respecto al plano .
c)
Proyección ortogonal de sobre .
Ver enunciado completo y solución
La Rioja·Extraordinaria 2020·Pregunta 8
Posición relativa de dos rectas
Dadas las rectas y : , . a) Hallar y . b) Calcular la distancia entre y .
Ver enunciado completo y solución

Continúa con otros bloques de Matemáticas II

Recursos para tu selectividad PAU

Selectividad Academy

Aprueba la PAU con nota

Aprende los trucos que no vienen en los libros · Profesores especialistas en la PAU · Damos clase desde cero · Material incluido

Pedir clase →
4,9 de media

Lo que dicen nuestros alumnos

Más de 500 familias ya confían en PAU Academy.

"Pasé de un 4 a un 9,2 en Mates. Las clases son súper claras y los simulacros te dan la confianza que necesitas el día del examen."

Marcos L.

Matemáticas II

Nota PAU: 9,2

"Mi profesora me enseñó trucos para los problemas de Química que no aparecen en ningún libro. Totalmente recomendable."

Lucía P.

Química

Nota PAU: 8,8

"En clase me costaba mucho Física. Aquí en 2 meses lo entendí todo. La primera clase gratis me convenció al instante."

Álvaro D.

Física

Nota PAU: 9,5

"Odiaba Historia pero Ana me hizo verlo de otra forma. Los esquemas que hace son oro puro para el examen."

Carmen R.

Historia de España

Nota PAU: 8,4

"Con las clases en grupo aprendí mucho más rápido y encima más barato. Mis padres también están encantados."

Javier M.

Economía

Nota PAU: 9,0

"Me apunté en abril pensando que era tarde. En dos meses pasé del 5 raspado al 8,6. Merece mucho la pena."

Sofía T.

Biología

Nota PAU: 8,6

¿Qué esperas?
La PAU es en junio.

Cada día que pasa es un día menos de preparación.

Quedan 9 plazas para las clases de este mes